OB视讯低能量的父母，总在消耗孩子，让孩子自卑颓丧；而高能量的父母，一直在为孩子充电，让他们获得源源不断的滋养。

　　最近我可算体验到被人‘秒杀’的感觉了，我儿子最近交了一个好朋友荣荣，隔三差五就去对方家玩，每次回来都跟我说荣荣妈有多好：

　　荣荣不小心把杯子摔碎了，荣荣妈说的第一句话一定是‘没受伤吧’，而我只会骂‘闯祸精’；

　　荣荣小测验得了满分，荣荣妈一定会夸他努力、认真，而我只会说‘一次满分有啥用’；

　　看了这位妈妈的留言，我一下子想到了美国心理学教授大卫·霍金斯的“能量层级”理论。

　　而能量层级高的父母，却能用发展的眼光看问题，给予孩子源源不断的鼓励和帮助。

　　好朋友过生日，请了班级前十名的孩子，却没有请男孩，只因朋友的妈妈不让自家孩子跟成绩不好的同学玩……

　　有多年咨询经验的精神科医生刘亮也发现，很多孩子厌学，都是因为缺少正面反馈。

　　为此，他给一个厌学男孩的父母布置了两项作业：一要写出儿子过去做过的20件成功的事；二要记录这段时间儿子身上好的变化。

　　作为父母，我们无法控制孩子在学校里会遇到什么，但却可以控制自己的情绪及心态。

　　只有当我们相信自己的孩子不是懒惰，而是需要帮助时，亲子间才能架起一座名为沟通的桥梁，改变也会悄然发生。

　　妈妈带女儿去买衣服OB视讯，女儿选白色，妈妈说“不爱干净还穿白的”；女儿选黑色OB视讯，妈妈又说“黑色不适合你，年轻要穿鲜亮的衣服”。

　　最后，女儿唯唯诺诺选了妈妈喜欢的粉色，妈妈却指责她：“一点主见都没有。”

　　所以无论孩子的回答是什么，都会下意识地否定孩子的想法、判断，然后按照自己的决定来。

　　而从这样的家庭里走出的孩子，一定不会盲目跟风，而是时刻保有独立的判断力，将人生的主动权牢牢地把握在自己手中。

　　但这样的教育方式，很多时候不仅无效，还会起反作用，让孩子更加叛逆、糟糕，最后彻底沦为一个无可救药的人。

　　“如果每个孩子都能有一只‘温柔的手’在引导他前进，而不是用脚去踢他的胸脯。

　　一位单亲妈妈跟青春期的孩子关系很紧张，妈妈指责孩子不学习，就知道玩游戏；孩子则痛恨妈妈的管教。

　　但因为换了一种解读方式，经常一言不合就吵架的母子俩，第一次学会了好好沟通。

　　孩子的行为是“木”，心理状态是“林”，很多时候，我们只见树木，却不见森林。

　　面对孩子的坏情绪，许多父母只看到了孩子在发脾气，觉得孩子无理取闹，但却忽略了孩子隐藏的心理状态。

　　有个小男孩过生日，妈妈送了他一件礼物，可男孩拿到后却大发雷霆：“你为什么送我这个？你心里根本没有我！”

　　看到了孩子隐藏在愤怒背后的委屈后，妈妈温柔地对男孩说：“我很遗憾你不喜欢它，但我的确想要送你一件好礼物。我非常爱你，绝不愿意伤害你。”

　　的确，当孩子情绪失控时，父母不但不能上前教训，反而要试着理解孩子，这并不是一件容易的事。

　　加拿大多伦多大学发展心理学家李康教授团队发现，2岁时，30%的儿童会说谎；3岁时，这一数字达到50%；等到了4岁，几乎所有的孩子都会撒谎了。

　　相信不少父母的第一反应都是焦虑、愤怒，觉得孩子小小年纪就不说实话，长大以后肯定会骗人，品行不端。

　　如果孩子认定，自己一旦说了实话就会遭到否定、批评或惩罚，那么渐渐地，他就学会了隐藏自己的真实想法，用谎言来保护自己。

　　只有当父母看到“大话精”背后那个瑟瑟发抖、不知所措的可怜孩子，不去轻易指责孩子。

　　而是心平气和地与孩子平等沟通，了解他们说谎的动机，孩子才能改掉这一坏毛病。

　　高能量的父母会给孩子创造一个安全的环境，允许他真实地表达自己，直面自己的错误。

　　“每次跟孩子说些什么，你说一句吧，孩子就顶一句，特别是青春期的孩子，说出来的每句话都带着刺儿，听得人气不打一处来。”

　　那些在家里经常跟爸妈“顶嘴”的孩子，往往能更加轻松地应对外界的意见分歧，能更好地应对压力，未来在职场上的表现也更优秀。

　　“我理解你的感受，但不喜欢你的语气，如果想要说服我，你需要换一种口吻。” “现在我们都在气头上，等彼此都冷静一点再坐下来谈谈好吗？”

　　明明半小时就能做完的功课，有的孩子动不动就能磨蹭到半夜，一会儿抠抠手、挠挠头，一会儿摆弄一下铅笔、折腾一下橡皮。

　　很多父母看到这一幕，自然是气不打一处来，觉得孩子没有自觉性，不知道上进。

　　可实际上，不少孩子写作业磨蹭，并不是故意要惹父母生气，而是因为对这个年龄的孩子而言，他们的专注力本就不如大人。

　　倒不如帮孩子拆解学习任务，每完成一项就休息十分钟，劳逸结合才能事半功倍；

　　“父母很容易认为孩子学习成绩差，就是没希望了，其实如果做到慢养，这样的孩子将来可能更优秀。”

　　稍微发现孩子有沉迷的苗头，就觉得孩子马上要废了，一边严防死守，断网、没收手机、安装监控；一边谴责、说教，甚至对孩子大打出手。

　　“我一直觉得，让孩子在不同阶段尝试不同东西，从小健康、品德好、独立，我认为这些东西比死读书更重要。”

　　看见孩子的需求，站在孩子身边，用现实中的爱和陪伴滋养孩子，他们才会得到满足，主动做出改变。

　　平日里，多鼓励孩子，认可孩子，表扬孩子，不断提升自己的认知，同时，看见孩子种种问题背后的委屈、痛苦和挣扎。

　　*本文系男孩派原创，我家有男孩，成长交流平台，400万精英家长都已经关注我们。